Hola de nuevo Isalim.
Que interesante la clase del dia martes 27 de septiembre 2015.
1. Resolución de problemas.
Upsss!!! No había entendido el problema.
En el primer problema, no lo comprendia, pero
¿Ensayo y error? ¿Sera que era lo mejor?
Busque múltiplos de 3.
Puse la lista.
Llene los círculos y LISTO!!!
La mesa sera que era redonda o cuadrada.
Podemos decir que Paco tomaba Anís. Beto tomaba Cafe. Maria vino y Angela cerveza.
La conclusión de Isalim fue que para mi la mesa redonda no me funcionaba.
El edificio donde vivían los amigos.
Piso1. Tiendas.
Piso 2. Ana.
Piso 3. Cecilia
Piso 4. Vacio
Piso 5. Jose
Piso 6. Jorge
Piso 7. Luis.
Ronda de los niños:
La primera vez no pude, la segunda vez si lo pude hasta que me quedaran el 12 enfrente del 4.
El de los vasos de agua super complicado para mi......... hice la tabla y no podia.
Me lo explicaron y lo logre.
Tablero de Ajedrez
Lo primero no entendí, hasta que supe que se podían traslapar lo pude hacer y saber la respuesta
El trabjo en equipo es muy importante para todo.
Te felicito. Yo caí en la trampa de mi inseguridad y me dejé llevar por lo que otros compañeros decían. Pero tú eres muy bueno en el razonamiento numérico, te felicito.
ResponderBorrarSi los problemas fueron muy interesantes y sobre todo por que nos agiliza la mente para pensar.
ResponderBorrarEn cada problema encuentra uno algo nuevo y diferente. Si seguimos buscando podemos descubrir las aplicaciones que se puede dar a los problemas de este curso para nuestra clase, en un momento de motivación o usarlo como herramienta para algun tema.
ResponderBorrarLa bitácora también es una herramienta para que los estudiantes descubran el camino recorrido y como se puede mejorar,
El trabajo colaboratitvo, ya lo comente antes, pero es otra herramienta importante.